| [1] |
续梦雅, 翟海魂. 浅析赫尔曼·布尔哈夫的临床教学理念的形成与影响
[J]. 河北医科大学学报, 2023, 44(6): 736-740. |
| [2] |
董倩波, 颜瑾(综述), 颜立群（审校）. 当前脑侧支循环的影像学评价手段和临床应用
[J]. 河北医科大学学报, 2022, 43(8): 981-986. |
| [3] |
刘斯静, 薛鹏, 高霞, 张晓琳, 何祯, 杜媛鲲. 《河北医科大学学报》投稿中常见统计学错误及分析
[J]. 河北医科大学学报, 2022, 43(8): 991-992,封三. |
| [4] |
周笑盈, 于伟, 张亚迪, 赵玉琦, 邳克江. 信息化背景下护理教学模式研究的文献质量和现状分析
[J]. 河北医科大学学报, 2022, 43(6): 729-735. |
| [5] |
陈伟, 邢欣, 王娟, 朱燕宾, 张晓娟, 张英泽. 构建骨科物理学体系推动骨科创新进展[J]. 河北医科大学学报, 2022, 43(4): 481-483. |
| [6] |
崔庆凤, 杨李, 郑世柱. 引导式教育在提高脑性瘫痪患儿粗大运动和认知功能的疗效分析[J]. 河北医科大学学报, 2022, 43(3): 307-310. |
| [7] |
柳云, 谢晋, 赵玉琦, 那佳, 边林. 医学生从医选择动机分析及医学教育相关策略研究——以河北某医科大学为例的调查与分析[J]. 河北医科大学学报, 2021, 42(6): 730-735. |
| [8] |
庞亚倩（综述）, 张凯, 冯大军（审校）. 三维有限元法在口腔医学应用中的研究进展[J]. 河北医科大学学报, 2021, 42(1): 121-124. |
| [9] |
许丽华1，杨冬茹1*，李涛2，张艳宁3，宋鹏3，刘庆4. 口腔生物学本科教学体系在我校口腔医学院的初步建立[J]. 河北医科大学学报, 2020, 41(9): 1104-1107. |
| [10] |
潘莹1，刘佳楠1，席彪2，牛玉杰3，邳克江1*. 新冠疫情防控背景下卫生人员的能力要求及高等医学教育改革路径思考[J]. 河北医科大学学报, 2020, 41(8): 974-977. |
| [11] |
吴迪，王仁杰，孟娟，冯玲，靳镭，廖书杰*. M-Learning-LCPT-TDPC教学方法在妇产科教学中的应用和思考[J]. 河北医科大学学报, 2020, 41(7): 854-857. |
| [12] |
李业贤，刘丽娟，张国强*. 《舒敏保湿类护肤品在敏感性皮肤中的应用指南》解读#br#[J]. 河北医科大学学报, 2020, 41(6): 621-623. |
| [13] |
孙彦杰1，汪雁1，张金佳1，齐冉1，吴琼2，王荣英1*. 三级医院全科医学科联合社区综合干预对高血压管理效果分析[J]. 河北医科大学学报, 2020, 41(4): 391-395. |
| [14] |
何英辉1，申淑芳2，李建科3，刘维丽4，张瑶1*. 健康教育对胃癌术后化疗患者生活质量的影响#br#[J]. 河北医科大学学报, 2020, 41(2): 226-229. |
| [15] |
谢晋, 柳云, 那佳, 赵玉琦, 边林. 河北医科大学临床医学本科生从事全科医生工作意愿的影响因素及策略分析[J]. 河北医科大学学报, 2020, 41(11): 1357-1360. |
