基于临床思维的《基础护理学》实验教学设计——以“消毒隔离技术”实验课程为例

陈春宁1，秦玲2，王冰飞3，姚家思1*

河北医科大学学报 . 2020, (1): 121 -124 . DOI: 10.3969/j.issn.1007-3205.2020.01.029