基于临床思维的《基础护理学》实验教学设计——以“消毒隔离技术”实验课程为例

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1.河北医科大学护理学院临床护理教研室，河北石家庄 050031；2.河北医科大学第二医院内分泌科，河北石家庄 050000；
3.河北医科大学护理学院基础护理教研室，河北石家庄 050031

出版日期:2020-01-25 发布日期:2020-02-25
作者简介:陈春宁（1978-），女，河北高阳人，河北医科大学护理学院副教授，医学硕士，从事护理学教学研究。
基金资助:
河北省高等学校人文社会科学研究项目(SQ181065)；河北省高等教育科学研究课题（GJXH2017-133）；河北医科大学教育教学研究项目（2018PY-14）

关键词: 护理学, 临床思维, 实验教学设计, 消毒隔离技术

陈春宁1，秦玲2，王冰飞3，姚家思1*. 基于临床思维的《基础护理学》实验教学设计——以“消毒隔离技术”实验课程为例[J]. 河北医科大学学报, doi: 10.3969/j.issn.1007-3205.2020.01.029.

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