摘要： ［摘要］〓
〖HTH〗目的〖HTSS〗〖KG*2〗观察蛛网膜下腔出血（subarachnoid hemorrhage,SAH）对大鼠早期学习记忆能力的影响，探讨SAH大鼠血浆炎症因子与大鼠学习记忆变化的关系。
〖HTH〗方法〖HTSS〗〖KG*2〗将无特定病原体(specefic pathogen free,SPF)级SD健康雄性大鼠108只随机分为3组各36只，分别为空白组、假手术组、SAH模型组。每组大鼠又按6、24、72 h时间点分为3个亚组，每个时点12只。SAH模型组采用经颈内动脉穿刺法建立，假手术组只分离不穿刺颈内动脉，空白组不作处理。通过对各组大鼠水迷宫试验进行比较，记录每组大鼠各个时间点的学习及记忆的变化。然后腹主动脉取血，采用酶联免疫吸附测定法检测各组大鼠血浆中炎症因子白细胞介素1β（interleukin1β，IL1β）、IL6含量。
〖HTH〗结果〖HTSS〗〖KG*2〗在水迷宫试验中，SAH模型组6，24，72 h到达平台时间较空白组和假手术组明显延长（P＜005）， SAH模型组在目标象限内驻留时间百分比明显低于空白组和假手术组（P＜005）。SAH模型组6，24，72 h IL1β和IL6水平明显高于空白组和假手术组（P＜005）。
〖HTH〗结论〖HTSS〗〖KG*2〗SAH大鼠早期出现学习记忆能力下降。SAH早期大鼠学习记忆能力下降可能与SAH后炎症反应有关。

关键词: 蛛网膜下腔出血, 炎症反应, 学习记忆