摘要： 目的  从学生群体出发，了解河北医科大学临床医学本科生对全科医生这一职业的认知现状、职业发展前景的认可程度及从业意愿，结合分析作用于认知现状与认可程度的原因，主要探求影响从业意愿的因素，进而为合理、科学地培养全科医生和引导学生从事全科医生工作提供政策和战略层次的指导建议。
方法  在河北医科大学采用分层抽样方法，抽取大一到大五各个年级的临床医学专业本科生1 064名进行调查，结合专家指导意见设计网络自填式调查问卷，对采集回的数据进行频数分布的描述性统计分析和多因素Logistic回归分析。
结果  1 064名研究对象中愿意从事全科医生工作的有788人（74%）。多因素Logistic回归分析，结果显示认为全科医生发展前景好、对全科医生工资待遇满意、家人同意、认为全科医生工作社会地位低下是影响从业意愿的主要因素（P＜0.05），其中全科医生发展前景好、对全科医生工资待遇满意、家人同意是促进因素，认为全科医生工作社会地位低下是抑制因素。
结论  临床医学本科生从事全科医生工作的意愿有待加强，应加大政府对全科医生的政策扶持力度，完善学校的全科医学人才教育模式，培养学生正确的就业观念，完善分级诊疗制度。

关键词: 临床医学本科生, 全科医生, 从业意愿