河北医科大学学报

• 论著 • 上一篇    下一篇

PBL在脑卒中院前急救护理路径培训中的应用#br#

  

  1. 河北医科大学第二医院脑卒中筛查与防治办公室,河北 石家庄 050000
  • 出版日期:2019-12-25 发布日期:2018-12-29
  • 作者简介:王倩(1972-),女,河北石家庄人,河北医科大学第二医院副主任护师,医学学士,从事脑卒中健康管理研究。
  • 基金资助:
    河北省医学科学研究重点课题(20180348)

  • Online:2019-12-25 Published:2018-12-29

摘要: [摘要]〓
〖HTH〗目的〖HTSS〗〖KG*2〗 探讨以问题为导向的教学法(problem based learning,PBL)在脑卒中院前急救护理路径培训中的应用效果。
〖HTH〗方法〖HTSS〗〖KG*2〗 2017年11月按照整群抽样法选取急诊护士32名。采用PBL进行院前急救护理路径培训,比较培训前后护士院前急救护理路径知识得分、患者对护士院前急救满意度。
〖HTH〗结果〖HTSS〗〖KG*2〗培训后,急诊护士的院前急救护理路径知识得分和患者满意度均明显高于培训前,差异有统计学意义(P<005)。
〖HTH〗结论〖HTSS〗〖KG*2〗PBL用于院前急救护理路径培训,有利于提升护士的知识水平及患者满意度,值得临床推广应用。

关键词: 卒中, 院前急救护理路径, 以问题为导向的教学法